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  1. Pinto Molina, María; Puertas Valdeiglesias, Susana (2012). «Autoevaluación de la competencia informacional en los estudios de psicología desde la percepción del estudiante». Anales de documentación, vol. 15, nº 2 (2012). Veure metadades

    http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/analesdoc.15.2.151661 Obre l

  2. Caldera Serrano, Jorge; León Moreno, José Antonio (2012). «Las redes sociales : herramienta de alfabetización mediática de prensa digital». Documentación de las ciencias de la información, vol. 35 (2012), p. 181-191. Veure metadades

    http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/40451 Obre l

  3. Solimine, Giovanni (2012). «El conocimiento como bien común y el papel de las bibliotecas». Anales de documentación, vol. 15, nº 1 (2012). Veure metadades

    http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/analesdoc.15.1.142761 Obre l

  4. Sturges, Paul (2012). «La alfabetización informacional como derecho humano». Anales de documentación, vol. 15, nº 1 (2012). Veure metadades

    http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/analesdoc.15.1.147651 Obre l

  5. Head, Alison J. (2012). «La curva de aprendizaje : cómo resuelven sus problemas de información los graduados universitarios una vez se integran en la actividad laboral». Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, nº 103 (enero-junio 2012), p. 144-174. Veure metadades

    http://www.aab.es/app/download/4702223/La+curva.pdf Obre l

  6. Joint Information Systems Committee (2012). «Los investigadores del mañana : las conductas de los estudiantes de doctorado de la generación y ante la investigación». Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, nº 103 (enero-junio 2012), p. 176-216. Veure metadades

    http://www.aab.es/app/download/4702294/Los+investigadores.pdf Obre l

  7. Head, Alison J.; Eisenberg, Michael B. (2011). «PIL (Project in Information Literacy) : conclusiones y recomendaciones de los informes 2009-2011». Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, nº 102 (julio-diciembre 2011), p. 96-169. Veure metadades

    http://www.aab.es/aab/images/stories/Boletin/102/6_alison.pdf Obre l

  8. Marzal García-Quismondo, Miguel Ángel; Sellers de los Ríos, Nieves (2011). «Instrumentos de desarrollo de competencias para un programa de alfabetización en información en bibliotecas escolares». Revista general de información y documentación, vol. 21 (2011), p. 53-78. Veure metadades

    http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/53-78 Obre l

  9. Millán Reyes, Ana Nieves (2011). «CREADIS (Centro de Recursos Electrónicos para Alumnos Universitarios con Discapacidad) : una iniciativa académica para la alfabetización informacional de los estudiantes universitarios con discapacidad». Anales de documentación, vol. 14, nº 2 (2011). Veure metadades

    http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/115681 Obre l

  10. Salvador Oliván, José Antonio; Orera Orera, Luisa (2011). «La presencia de competencias en información en los títulos de grado de la Universidad de Zaragoza». Anales de documentación, vol. 14, nº 2 (2011). Veure metadades

    http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/114981 Obre l

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